6º ao 9º ano

Atento às mudanças físicas, sociais e comportamentais da criança, o fundamental II, garante o conhecimento, como retomada da aprendizagem conquistada nos seguimentos anteriores, acomodando-a na passagem de um mundo mais protegido para a conquista da autonomia.

(em conformidade com a Lei 11.114/05 – Ensino Fundamental de nove anos)

 

OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

 

 

1)    Desenvolver nos jovens adolescentes o gosto pelo estudo, pela pesquisa e leitura, bem como a consciência da necessidade do trabalho para seu desenvolvimento pessoal e o da Nação, levando o jovem a compreender a necessidade do “SER” com base em valores e princípios morais e sociais;

 

2)    Desenvolver a capacidade de expressão do aluno, visando o uso adequado de gramática, da compreensão de texto, através da reflexão, para que chegue ao conhecimento;

 

3)  Dar significado ao aprendizado (aluno- professor- conteúdo) a fim de que haja a contextualização do conteúdo programático dentro de uma realidade para que o aluno chegue ao conhecimento, em atendimento aos novos rumos da educação, à luz dos PCNs, onde o aluno sentindo-se desafiado buscará resolver as questões programadas dentro desta contextualização;

 

4)  Fornecer os princípios necessários, vinculados aos PCNs, aos professores para que estes norteiem a consistência do ensino que será transmitido ao aluno. Pois sem conteúdo não há conhecimento;

 

5)  Desenvolver no aluno o processo de “humildade” para inovar-se constantemente e que saiba lidar com suas próprias emoções e dos outros, como um diferencial em relação àqueles que não o sabem;

 

6)  Levar o aluno a perceber que o sucesso e a realização são condicionados por muitos mais fatores que apenas uma vida profissional;

 

7)  Levar o aluno a compreender o ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que está fundamentada a sociedade;

 

8)  Fortalecer os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e tolerância recíproca em que se assente a vida social;

 

9)  Promover curiosidade, espontaneidade, indagação através do desenvolvimento da prontidão;

 

10)                Vivenciar situações à compreensão dos direitos e deveres em relação aos companheiros, aos adultos e a sociedade;

 

11)               Dar ao educando a possibilidade de ser agente de sua história e de sua própria evolução.

 

 

CursoIdade para Matrícula
6º Ano (Antiga 5ª série) 11 anos de idade
7º Ano (Antiga 6ª série) 12 anos de idade
8º Ano (Antiga 7ª série) 13 anos de idade
9º Ano (Antiga 8ª série) 14 anos de idade

 

Documentos necessários para matrícula:

Documentos da criança

Pais ou Responsáveis

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